Eskisse - Observer, transcrire, créer

Cette semaine, au cours de modèle vivant du samedi après midi, c'était croquis. Une série de croquis en 10 minutes, puis 3 croquis de 20 minutes pour finir la séance. La technique était libre, fusain, craie, brou de noix…

Les élèves ont tout d'abord cru qu'on allait travailler avec ces gros pinceaux, avant de comprendre qu'il s'agissait du sujet. Nous avons utilisé une technique très simple : une plume à dessin et de l'encre de Chine.

Cette semaine, notre modèle a pris une pose longue… C'était l'occasion de tester des techniques sur un temps plus long : dessin, peinture, pastel…

Chacun pouvait choisir sa nature morte pour cet exercice au pastel sec. Pour l'une, basée sur la lumière, pour l'autre, plutôt en matière… et révision des ellipses. Première expérience au pastel sec pour la plupart des élèves !Ce travail a été réalisé...

Après quelques croquis rapides pour s'échauffer, nous avons réalisé 3 croquis plus longs au pastel sec : une pose assise, une couchée et une pose debout. Pour certains, c'était le premier contact avec le pastel.

Une fois n'est pas coutume, cette semaine nous avons travaillé d'après photos. Chacun a choisi un paysage à réaliser à l'aquarelle sur 2 séances. C'était un peu court pour certains, mais le résultat est tout de même impressionnant !

Cette semaine, c'était croquis ! Cécile a pris des poses entre 8 minutes et 2 minutes, puis une pose finale allongée pour un long croquis de 20 minutes.

J'ai proposé 3 drapés dans 3 tissus très différents afin que chacun puisse choisir son degré de difficulté. Travail à la craie sur un papier mi-teinte pour un résultat bluffant !

Ce samedi, nous avons fait une heure de croquis de 6 à 8 minutes, puis nous avons passé une heure sur un dessin d'une belle pose assise, regroupée.

On démarre l'année en dessin avec des cordes entrelacées ou nouées. Chacun a pu choisir son niveau de difficulté, avec des nœuds plus ou moins compliqués.