Dessiner sa main
Exercice classique mais qui ne manque pas d'intérêt: dessiner sa main. Construction, proportions, ombres et lumières… Tout un programme pour un modèle qu'on tous sous la main !
Présentation des cours de dessin et de peinture destinés aux adultes tous niveaux. Cet apprentissage vise à maîtriser les différentes techniques artistiques par l'observation du réel et du vivant : observer, transcrire, créer.
Exercice classique mais qui ne manque pas d'intérêt: dessiner sa main. Construction, proportions, ombres et lumières… Tout un programme pour un modèle qu'on tous sous la main !
Cette semaine, nous avons réalisé un portrait au fusain d'après modèle vivant. Mercredi Anatole a tenu la pose, samedi c'était le tour de Léna. Un grand merci à eux deux pour leur patience et bravo aux élèves qui ont réalisé ces portraits. C'était une...
Comment représenter le reflet dans l'eau d'arbres, de bâtiments, d'un bateau ? Voici les recherches réalisées à l'aquarelle. Le résultat est un peu surprenant, mais l'expérience est tout à fait intéressante.
Comment représenter la surface de l'eau, ses reflets, sa couleur à l'aquarelle ? C'était le pari de la semaine. En s'inspirant de photos et de peintures, chacun a expérimenté différentes "écritures", a testé des couleurs, des effets.
Un turban joliment drapé sur un mannequin servait de base à l'exercice de la semaine. Chacun avait le choix de la technique : fusain sur papier blanc ou craies noire et blanche sur papier mi-teinte gris. Suivez les dessins et vous ferez le tour du modèle...
De simples objets en plastique ont servi de base pour deux natures mortes très pétantes. Quelques objets blancs servant à travailler aussi les gris colorés. Cet exercice était prévu en 4 heures, mais beaucoup l'ont réalisé en seulement 2 heures.
Chacun pose à son tour 5 minutes ; c'est le temps maximum pour réaliser un croquis. Observer et comprendre la pose, saisir les lignes de force, les grandes directions, croquer l'essentiel…
Comment faire briller l'inox en utilisant un papier mi-teintes, une craie noire et une craie blanche ? Exercice de précision réalisé en 2 cours…
Pour le dernier cours de l'année (déjà), on s'est un peu laissé aller... Une contrainte tout de même : nous avons tiré au sort un nom et un adjectif… et c'est parti ! Voici donc les titres de nos tableaux : Explosion sensible, Mélancolie agressive, Bruit...
Avant de faire une bonne soupe pour se réchauffer, nous avons réalisé une peinture à l'aquarelle d'un beau morceau de potiron. Etude de lumière, étude de matières… Pas si facile !